ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ЧУДЕСНЫЕ
Жаль, что в наше время дневники не ведут. Не записывают о происходящем, о своих чувствах и впечатлениях вот так, по-простому, ручкой по бумаге. Современные дневники – это скорей посты в соцсетях, стримы и прочие «записи» в пабликах.
А если вернуться чуточку назад, хотя бы в век XX, а лучше в XIX, то можно многое не только узнать, но и понять. Понять образ мысли, жизненные этапы, сквозь письмена увидеть, как меняется взгляд на жизнь, какие рождаются темы и истории.
Среди множества интересных экспонатов в коллекции Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» я, перебирая архивные документы по научной теме, обнаружила записи-воспоминания тагильчанина Льва Павловича Шмакова.
Членский билет Л.П. Шмакова, члена Президиума Сталинского райсовета г. Н.-Тагила I созыва. 22 мая 1939 г.
Он был персональным пенсионером местного значения, депутатом Нижнетагильского городского совета и членом президиума Сталинского районного совета, делегатом XXIII Нижнетагильской городской конференции ВКП(б) и XII районной конференции ВКП(б) с правом решающего голоса, членом профсоюза рабочих жилищного хозяйства, участником профсоюза горнорабочих СССР при Высокогорском рудоуправлении, ударником труда, экономистом Нижнетагильского Горплана.
Мандат № 229 Л.П. Шмакова, делегата XI районной конференции ВКП (б) с правом решающего голоса. Июль 1948 г.
Профсоюзный билет Л.П. Шмакова, члена профсоюза рабочих жилищного хозяйства. 23 сентября 1947 г.
Кроме того, что мы однофамильцы, я, читая его дневниковые записи, как будто окунулась в далекое прошлое, которое, к сожалению, мне уже никто не расскажет. Если только Шмаков Лев Павлович…
О школьных годах
Если перечислять все предметы, коим обучали в Нижнетагильском реальном училище, то вот вам список, и это конец XIX века. А мы жалуемся на современную систему обучения…
1. Закон Божий
2. Математика
3. Алгебра
4. Геометрия
5. Тригонометрия
6. Физика
7. Химия неорганическая и аналитическая
8. Металлургия железа
9. Металлургия меди
10. Горное дело
11. Маркшейдерское искусство
12. Минералогия и геогнозия
13. Лесоводство (с необходимыми сведениями по естествознанию)
14. Механика
15. Начало строительного искусства
16. Проекционное и техническое черчение и рисование
17. Горнозаводское счетоводство
18. Правила и подача первоначальной помощи при несчастных случаях
Как говорится, «И чтец, и жнец, и на дуде игрец».
Аттестат об окончании полного курса Реального горнозаводского училища, 1892 г.
Экспонат хранится в экспозиции Нижнетагильского историко-краеведческого музея
А уж преподаватели, все из высшего состава: горный инженер Костылев Николай Евграфович, инженер Зворыкин Гурий Иванович, инженер-механик Колышкин Николай Михайлович, главный лесничий завода Демидовых Тиме Герман Эдуардович, главный врач заводской больницы Петров Киприян Мартемьянович, главный бухгалтер Управления заводов Демидова Петров Александр Павлович, преподаватель-инспектор училища Кларк Николай Иванович, священник Выйской Никольской церкви поп Александр (Хохлов), бывший унтер-офицер, окончивший военную службу Ершов Константин, надзиратель-учитель Коробов Александр Ефимович. Директором же училища состоял Управляющий Тагильскими и Луньевскими заводами инженер путей сообщения Замятин Павел Иринархович.
Шмаков Лев Павлович
И вот что пишет Шмаков Лев Павлович в своих дневниковых записях, спустя 60 лет после обучения:
Механика теоретическая и прикладная
Преподаватель инженер механик Зворыкин Гурий Иванович. По обыкновению почти всегда запаздывал на урок. Был очень строгий. На уроках всегда была тишина. Как говорят "муха пролетит – было слышно". На уроках всегда спрашивал текущий материал, а также как в то время говорили, спрашивал – зады, а именно: говорит ученику "Давайте рассчитайте паровую машину", а о ней говорил десять-пятнадцать уроков тому ранее и в случае не объяснишь – отметка двойка, прочитает нотацию и долго не спрашивает.
У меня был такой случай: Я у доски неправильно подсчитал корень квадратный.
К несчастью моему у меня 16-ти летнего юноши были уже усы и показалась борода, то я от Зворыкина Г.И. услышал: "Что это ты "Шмаков" усы и бороду бреете, а корней квадратных извлекать не умеете, как Вам не стыдно. Садитесь. Поставил двойку и месяца два не спрашивал. Я подтянулся, приналег на механику и на выпускных экзаменах сдал механику на пятерку. После окончания мной училища во время практики и уже службы, инженер Зворыкин Г.И. ко мне относился хорошо, всегда, бывало, побеседуем о прошедших годах и учебе, не забывая напомнить мне о квадратных корнях.
Лесоводство и лесная технология
Преподаватель Главный лесничий завода Демидовых, имеющий высшее образование Тиме Герман Эдуардович (отец супруги В.Е. Грум-Гржимайло Софьи Германовны, прим. автора).
Тиме за свое простодушие, и как имеющий преклонный возраст (50+ в XIX веке возраст преклонный, прим. автора) пользовался у всех учеников большой любовью, и к нему ученики относились как к отцу.
Лесное дело и технологию преподавал с большой любовью, и желал ученикам, чтобы мы все были и восприняли этот предмет. Особенно те ученики, которые желали стать специалистами по лесному ведомству, знатоками своего дела.
Очень он любил справедливость и того же требовал от учеников. Был у нас в классе такой случай: на уроке у Тиме ученик Попков отвечал прямо по книжке. Заметив это, Тиме вышел с кафедры и покинул класс.
Прибывшие после этого инспектор Н.Ив. Кларк и классный надзиратель А.Е. Коробов сделали такое внушение всему классу, и особенно оскорбившему, и заставили Попкова в присутствии всего класса извиниться с преподавателем Тиме.
Тем более Тиме учитывал знания учащихся перед выпускными экзаменами, рекомендовал малоуспевающим подать ему заявку кто какой билет будет защищать.
Математика и физика
Преподаватель инспектор училища Кларк Николай Иванович.
Особенно нам всем ученикам нравились уроки математики, которую вел Кларк Н.Ив. Ясное, четкое, любовное преподавание увлекало нас, и мы с удовольствием ожидали занятий по математике. Уроки по математике ярко запечатлевались в сознании, и домашние работы по этому предмету давались легко.
Закон Божий
Преподаватель был священник Выйской Никольской церкви поп Александр Хохлов. Преподавались Ветхий и Новый завет и Богословение. Нужно отдать справедливость, все мы учащиеся недолюбливали этот предмет, особенно я. Из отметки двойки я не вылезал, и как мне удалось на выпускном экзамене получить тройку – прямо какая случайность подвезла, а то я бы лишился выпускного свидетельства.
Вот лишь некоторые воспоминания из множества других. Вы же тоже помните школу, техникум, институт, университет. С теплом и любовью, а может, и с другими чувствами нет-нет, да промелькнет в голове «история из прошлого».
Давайте запустим челлендж «Музей. Назад в будущее» – будем делиться воспоминаниями о своих «школьных» годах. Вспомним сами, расскажем своим детям и внукам, протянем нить из прошлого в будущее.
Виктория Юрьевна Шмакова,
научный сотрудник отдела фондов Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал»