УЧИТЕЛЬ. НАСТАВНИК
Выставка работает в выставочных залах музея-заповедника
Режим работы:
ср., пт., сб.: с 09.30 до 17.30
чт.: с 11.00 до 19.00
вс.: с 9.30 до 16.30
касса прекращает работу за полчаса до закрытия
выходные дни: понедельник, вторник.
Телефон для справок: 8 (3435) 37-02-01
Выставка работает до середины апреля 2023 г.
КУПИТЬ БИЛЕТ: https://vmuzey.com/event/vystavka-uchitel-nastavnik
Выставка раскрывает роль учителя как наставника для учеников в Нижнем Тагиле на протяжении всей 300-летней истории города.
27 июня 2022 года Президент России В.В. Путин подписал Указ об объявлении 2023 года Годом педагога и наставника. Поэтому символично, что первой в музее-заповеднике в 2023 году открывается выставка «Учитель. Наставник».
В 1740 г. Акинфий Никитич Демидов приказал открыть при заводе Цифирную школу, которая в 1758 г. была объединена с Цифирной школой, переведенной из Невьянска.
До появления первых профессиональных школ и училищ знания и производственные умения передавались непосредственно на рабочем месте от старшего поколения младшему. Наставниками являлись более опытные специалисты. Затем в Нижнетагильском заводском поселке эта функция перешла к профессиональным педагогам, которые не ограничивались образовательными предметами, а уделяли внимание нравственному воспитанию учеников. Большую роль в образовании тагильцев играли учителя-наставники в мужских профессиональных училищах Нижнего Тагила в XVIII — XIX в. (Горнозаводская школа (1758 г.), Выйском заводском училище (1806 – 1860 гг.), Нижнетагильском реальном училище (1862-1896 гг.) и Нижнетагильское Горнозаводское училище (1896 –1917 гг.).
До середины XIX в. в России почти не было учебных заведений, доступных для рабочих. Учителями и наставниками были священники, под надзором которых были организованы приходские школы при церквях. В 1871 г. в Нижнем Тагиле были открыты земские училища, учителя которых видели свою задачу в воспитании интереса к познанию окружающего мира и становлению профессионального самоопределения.
Женское образование в Нижнем Тагиле началось с открытия Входо-Иерусалимского приходского женского начального училища в 1847 г. Там получали образование дочери служащих, священнослужителей, купцов, чиновников. В 1899 г. училище стало прогимназией, а в 1905 г. – Павло-Анатольевской гимназией. Выпускницы гимназии работали учителями, служили медиками, повышали свой профессиональный уровень
В советский и постсоветский периоды количество учебных заведений в Нижнем Тагиле значительно увеличилось, следовательно, и роль учителя как наставника приобрело особую значимость.
Выставка «Учитель. Наставник» также рассказывает о школах фабрично-заводского ученичества (ФЗУ), где в 1920-1930-ее гг. проводилась профессиональная подготовка кадров для тагильских предприятий. Профессиональной подготовке учительских кадров способствовало открытие педагогического техникума, учительского института. Дальнейшему развитию и укреплению в образовании роли наставника способствовала работа школ фабрично-заводского обучения и ремесленных училищ в годы ВОВ и последующие десятилетия.
Один из разделов выставки знакомит с учителями-фронтовиками (Н.П. Чурсин, В.Г. Агеносов, А.А. Лир и др.), с педагогами-наставниками профессиональных учебных заведений и дополнительного образования (Л.А. Власова, М.Ю. Казанцева, А.А. Лопатин, В.П. Стариков и др.), а также с известными преподавателями высшей и средней школы (Г.Д. Лаврова, Б.С. Гельруд, Б.Д. Гейцан, Ю.Б. Сериков, Е.Г. Зудов, Т.К. Гуськова, З.Ф. Лапенко).
На выставке представлены фотографии и документы, рассказывающие о деятельности учителей и наставников XIX — XXI вв. инструменты и письменные приборы учащихся (чернильницы, грифельная доска, перьевые ручки, гальванометр, теодолит, нивелир), наглядные пособия и учебники (арифметика, геодезическое дело, минералогия, буквари), форма учеников, одежда преподавателей XIX — XX вв. и многое другое.